12月9日，马克思主义理论青年教师创新团队，在香山世纪金源商旅酒店召开“马克思主义在当代的范式转型”暨创新团队启动仪式学术研讨会。创新团队的9位成员以及dg真人 的卫灵教授、邰丽华教授、孙美堂教授、常绍舜教授、阮广宇副院长、段志义副教授、张秀华副教授、谢启扬副教授、万蓉副教授、朱光学副教授、傅杨副教授、侯松涛副授、吴宝珍副教授等，dg真人 的个别博士生和硕士生，共24人参加了研讨会。 

    创新团队负责人宋朝龙老师主持会议。宋朝龙老师首先对学校的青年教师创新团队资助项目表示高度认可和赞许。团队获批以后，dg真人 院领导、院学术委员会、院办公室、院资料室和工会都给团队以很大的支持。学院科研副院长孙美堂教授对团队的组建和未来工作的展开始终给与高度的关注和支持，院学术委员会主席方尔加教授特意把自己的办公室腾让给创新团队作为经常性的活动地点。宋朝龙老师代表创新团队对dg真人 院领导、院学术委员会以及各位老师对创新团队的支持表示感谢，对团队的前期准备和论证工作，对马克思主义经济理论、历史理论、社会主义理论在当代的范式转型做了简要介绍。  

    卫灵教授首先对青年教师学术创新团队表示祝贺，随后结合自己的专业背景对“马克思主义的范式转型”、“马克思主义研究的范式转型”、“范式转型”等概念界定提出了自己的看法，提出了一些可供深入探讨的问题。  

                                            

    孙美堂教授，从“范式”提出的背景，以及范式所引发的危机出发作了深入的发言，指出随着社会历史的发展，马克思主义的历史唯物主义遇到了挑战，需要进行转型，而这种转型自身包含着简单性与复杂性的矛盾以及西方中心论与整体主义历史观的矛盾，其本质是一种自我扬弃。  

    邰丽华教授结合自己的新作《试论西方学者对的“改造”与“超越”》，就西方学者对马克思主义经济学在概念和逻辑等方面的改造与超越，做了反思和总结。  

                                     

    张秀华副教授对范式的内涵、对理论范式和理论研究范式的区别做了精深的论述。谢军博士对马克思主义研究旨趣的转型做了阐述。王强博士就中国近现代史领域研究范式的转型，从跨时间、跨地域、跨学科、跨视角等方面做了介绍。赵庆杰副教授对传统马克思主义范式在伦理学研究领域的贡献和局限进行了分析和反思。于丽博士对全球化的分析范式及其与马克思主义的关系做了精彩发言。万蓉副教授对范式作为科研信念、习惯和方法在学术研究以及政策制定中的作用做了深入的评述。傅杨副教授就范式生成和传播的路径阐述了自己的思考。黄东副教授结合着文化领导权以及合法性塑造的路径转化阐释了马克思主义范式转型研究的必要性。侯松涛结合着建国初期马克思主义大众化路径的系统建构及其在当代的适应性，论述了马克思主义传播范式转型的迫切性。张文灿从中共女性问题和西方女权主义的比较研究中，阐述了研究范式的相互借鉴对开阔学术思路、形成问题意识、克服视野屏蔽等问题的重大意义。虞花荣副教授从思想政治教育和西方公民教育的比较，阐释了马克思主义和西方人文科学在研究和思考范式上的相互参照意义。谢启扬副教授结合着中国传统文化的转型问题，就范式转型的限度问题进行了界定。王嘎博士从苏联政体和文化意识形态转型的角度，提出了马克思主义显性话语和隐性话语的相互转化的必要性。常绍舜教授对学术研讨会进行了总结性发言，指出马克思主义范式转型问题实质上就是马克思主义在当代的发展问题；要立足现实、立足文本、立足学术对话，结合着当代我国社会发展的重大问题，结合着我国独特的经济、政治、文化特点，增强马克思主义的时代性和现实性。会议持续了三个多小时，因时间关系未能发言的老师也在会后进行了深入的交流。 

    通过本次会议，各位老师结合自己的研究领域就当代马克思主义在研究对象、问题意识、研究方法、研究路径等问题进行了深入而自由的交流，为青年教师学术创新团队在后期的深入研究打开了广阔的视野，提供了多方位、多角度的启发。 （ 文/颜沛     图/张媔）